近日,包頭工務段為挖掘青年職工在安全生產管理中的作用和優勢,通過建立培訓教育管理平臺,從熟悉工務業務技能入手,掌握作業安全知識,從而建立青年職工培訓長效機制。

該段著力為青工塑造“三平臺”,即學習交流平臺、培訓鍛煉平臺和榮譽激勵平臺。學習交流平臺將圍繞安全生產、青工思想道德教育為重點工作,以各種討論交流的形式,幫助青年將管理提升理念升華為思想意識和行為習慣;培訓鍛煉平臺將充分利用班組建設、精益管理的培訓資源,為廣大青年進行崗前培訓,逐漸形成青年后備梯隊人才庫;榮譽激勵平臺將在精益融入班組建設中,將發現的優秀青年團體個人,進行評選表彰,為廣大青年營造“比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

同時,該段結合青工實際與現場實作,以車間為單位開展以師帶徒活動,將業務技能嫻熟、經驗豐富的老師傅與青工結成對子,根據青工自身特點按照分步驟、分層次的原則,對他們做“缺什么、補什么、短什么、學什么”一對一進行幫扶,組織青工通過每日“學一規、背一規”結合上現場實作演練的方式,從而加強青工業務能力,組織安全科、線路科科室的技術骨干按照“貼近一線、貼近生產”的原則對鐵路運輸安全風險管理知識、鐵路工務安全規則、電氣化作業安全知識等專題內容進行授課,使青工自覺實現從“要我學”到“我要學”的轉型。

此外,為確保學以致用,避免出現“紙上談兵”的現象發生,該段還以包西線現場實踐為契機,組織各車間青年職工進駐現場,在實踐過程中,由職教科組織教員現場授課并實踐所學知識,既加強了業務培訓也增強了吃苦奉獻的工務傳統精神。